อธิการบดีคนใหม่ของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดคือ … ผู้ที่ไม่เชื่อในพระเจ้า

อธิการบดีคนใหม่ของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดคือ … ผู้ที่ไม่เชื่อในพระเจ้า

มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ซึ่งเดิมก่อตั้งขึ้นโดยมีพันธกิจในการให้การศึกษาแก่นักบวชเพื่อปฏิบัติศาสนกิจให้กับผู้นับถือนิกายแบ๊ปทิสต์ในยุคแรกของนิวอิงแลนด์ มีหัวหน้าภาคทัณฑ์คนใหม่ ชื่อของเขาคือ Greg Epstein – และเขาเป็นคน ไม่เชื่อในพระเจ้า เขียน Maya Yang สำหรับThe GuardianEpstein ผู้เขียนGood Without God: สิ่งที่คนนอกศาสนานับพันล้านคนเชื่อเป็นอนุศาสนาจารย์ด้านมนุษยนิยมของมหาวิทยาลัยมาตั้งแต่ปี 2548 ก่อนที่จะได้รับเลือกเป็นเอกฉันท์จากภาคทัณฑ์ใน

วิทยาเขตของเขาในฐานะประธานคนใหม่ขององค์กรภาคทัณฑ์นิวยอร์กไทม์สรายงาน

ชายวัย 44 ปีที่เติบโตในครอบครัวชาวยิว ได้รับการขนานนามว่าเป็น “เจ้าพ่อของขบวนการ [มนุษยนิยม]” ซึ่งเป็นปรัชญาทางโลกที่ยึดตามค่านิยมที่เน้นความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนกับผู้อื่นแทนที่จะเป็นพระเจ้า ในฐานะหัวหน้าภาคทัณฑ์คนใหม่ของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด Epstein จะประสานงานกิจกรรมของภาคทัณฑ์มากกว่า 40 คนจากประเพณีทางศาสนา จิตวิญญาณ และจริยธรรมมากกว่า 20 แบบ

รายงานระบุว่าระหว่างปี 2546 ถึง 2550 รัฐบาลจีนได้จัดตั้งหลักสูตรปริญญาเอกใหม่มากกว่า 1,300 หลักสูตรในสถาบันหลายสิบแห่งที่ก่อนหน้านี้ไม่ได้เปิดสอนหลักสูตรปริญญาเอก ในช่วงเวลานั้น จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก STEM ประจำปีในประเทศจีนเพิ่มขึ้นกว่าเท่าตัว

การเติบโตของจำนวนปริญญาเอกในเวลาต่อมาชะลอตัวลงเนื่องจากรัฐบาลจีนให้ความสำคัญกับความพยายามในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา แต่การศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐได้ขยายตัวขึ้นอีกครั้งในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยการใช้จ่ายเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพิ่มขึ้นเกือบสองเท่าระหว่างปี 2555-2564 ส่งผลให้ เพิ่มขึ้นในการลงทะเบียนปริญญาเอกใหม่

ระหว่างปี 2016 ถึง 2019 จำนวนนักศึกษาที่เข้าเรียนหลักสูตรปริญญาเอก STEM ที่มหาวิทยาลัยในจีนเพิ่มขึ้นเกือบ 40% จาก 59,670 เป็น 83,134

David Zweig ศาสตราจารย์กิตติคุณแห่งประเทศจีนกล่าวว่า 

“การทุ่มเงินเข้าสู่ระบบการศึกษาและฝึกอบรมผู้คนใน STEM ให้มากขึ้นเป็นองค์ประกอบหนึ่งของยุทธศาสตร์การสร้างเสริมความแข็งแกร่งให้กับตนเองระดับชาติของจีน ซึ่งในบางส่วนของสถานประกอบการของอเมริกาถูกมองว่าเป็นภัยคุกคามต่อความมั่นคงของชาติอเมริกัน” David Zweig ศาสตราจารย์กิตติคุณจาก มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งฮ่องกง และผู้เชี่ยวชาญด้านความสามารถภาษาจีน

“จีนมีข้อได้เปรียบด้านตัวเลข แต่ตัวเลขไม่ได้หมายถึงคุณภาพเสมอไป” Zweig กล่าวกับUniversity World News ความก้าวหน้าในหลักสูตรปริญญาเอก “แสดงให้เห็นว่าจีนมีการแข่งขันสูง แต่ก็ไม่ใช่สัญญาณว่าจีนกำลังเหนือกว่าผู้นำ [สหรัฐฯ]” เขากล่าวเสริม โดยอธิบายว่าตัวเลขดิบเป็นเหมือน “อาหารสัตว์ปืนใหญ่” ในการต่อสู้เพื่ออำนาจ

Denis Simon ที่ปรึกษาอาวุโสด้านประเทศจีนของอธิการบดีมหาวิทยาลัย Duke และอดีตรองอธิการบดีของ Duke Kunshan University ในประเทศจีนกล่าวว่า “การมีบุคคลที่มีความสามารถเพียงพอเป็นปัจจัยกำหนดความสามารถเชิงนวัตกรรมที่จำเป็นแต่ไม่เพียงพอ”

เขาเสริมว่าความสำเร็จในด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยี “ขึ้นอยู่กับการเปิดกว้างโดยรวมของสภาพแวดล้อมการวิจัยด้วย”; และระดับมืออาชีพของผู้จัดการ R&D “ที่สามารถกระตุ้นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ตลอดจนประเมินความเสี่ยงและศักยภาพของโครงการ”

ตัวเลขกับคุณภาพ

รายงานของ CSET ระบุว่า เป็นการยากที่จะตัดสินว่าหลักสูตรปริญญาเอกของจีนนั้นผลิตบัณฑิตที่มีความรู้และทักษะขั้นสูงเพียงใด แม้ว่าผู้เขียนจากจีนกำลังผลิตสิ่งพิมพ์ STEM อันดับต้น ๆ ที่มีสัดส่วนมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งหมายถึง 1% อันดับต้น ๆ ของการอ้างอิง บทความ – และมีมากกว่าผู้เขียนในสหรัฐอเมริกาแล้วในบางสาขาวิชา รวมถึงสาขาย่อยของปัญญาประดิษฐ์

credit : cascadaverdelodge.com, shahpneumatics.com, talesofglorybook.com, footballdolphinsofficial.com, oslororynight.com, romarasesores.com, legendofvandora.net, cialis2fastdelivery.com, italianschoolflorence.com, gvindor.com